Epreuves communes de contrôle continu (E3C) : les élèves seront les victimes de l’impréparation du ministère

La FCPE exige que l’inorganisation dans la passation des premières épreuves du baccalauréat 2021 ne crée par une rupture d’égalité entre les élèves. L’inquiétude des jeunes et des parents ne fait que grandir face au flou dans la mise en oeuvre de ces épreuves, aux informations contradictoires qui circulent sur leur tenue comme sur leurs corrections. Dans son communiqué du 11 décembre 2019, puis lors de sa conférence de presse du 8 janvier, la FCPE a demandé un ajournement des épreuves communes de contrôle continu (E3C), en raison même de cette impréparation. Demande qui est pour l’instant restée lettre morte du côté du ministère. Déjà, lors des premières discussions sur la réforme du baccalauréat, la FCPE avait souligné les limites de ces E3C, épreuves hybrides entre contrôle continu et examen, qui renforcent le stress des élèves comme le bachotage qui n’a pas de plus-value pédagogique. En l’état, les E3C ne permettent pas aux élèves de rendre compte de la diversité de leurs acquis à la sortie de leur scolarité. A quelques jours maintenant du début du calendrier officiel des E3C, les élèves de première et leurs parents ont bien conscience de leur importance, puisqu’elles seront déterminantes dans l’obtention du baccalauréat ainsi que dans les critères de sélection post bac. La FCPE appelle à ce que les élèves ne subissent pas les contre-effets du
manque de dialogue social.

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Commentaires: 9
  • #1

    Minot Julie (vendredi, 17 janvier 2020 13:09)

    Bravo pour cette initiative. je peux me rendre disponible pour une action publique ou collective.

  • #2

    Monnaie Céline (vendredi, 17 janvier 2020 13:23)

    Merci pour ces informations et votre mobilisation.

  • #3

    Naboulet Christa (vendredi, 17 janvier 2020 13:57)

    Merci pour cette alerte et les informations locales.

  • #4

    Schweig Emmanuelle (vendredi, 17 janvier 2020 13:57)

    Merci pour votre mobilisation

  • #5

    Ouvrard nicole (vendredi, 17 janvier 2020 14:14)

    Il semble aussi que le programme notamment sur la spécialité ne soit pas adaptée et met en difficulté les élèves

  • #6

    Laurens (samedi, 18 janvier 2020 12:42)

    Merci

  • #7

    Laurens (samedi, 18 janvier 2020 12:44)

    Le flou le plus total : c’est le moins qu’on puisse dire ! Notamment au lycée Bremontier où aucun réunion d’informations n’a été organisée pour présenter les réformes aux parents comme aux élèves !

  • #8

    Chiala hassina (dimanche, 19 janvier 2020 19:37)

    Aucune réunion d'information au lycée pour les parents et élèves pour la réforme du BAC. Ne mettons pas encore plus en difficulté les élèves qui sont juste au début de l'apprentissage

  • #9

    Emmanuelle Bourgeois (mercredi, 22 janvier 2020 16:18)

    Bravo pour cette synthèse claire et précise. Tout mon soutien à votre mobilisation pour la défense d'une éducation respectueuse à la fois des élèves et des enseignants, et mue par la qualité de la transmission.